La educación y los niveles educativos en México

Acerca de los niveles educativos en México, podremos decir que el sistema educativo nacional se comprende de tres áreas:  Nivel básico, Nivel medio superior y Nivel superior. Estos niveles están determinados por una serie ordenada de programas educativos que son agrupados según la relación de las experiencias de aprendizajes, conocimientos, habilidades y competencias que cada nivel imparte y además que cada individuo haya cursado. 

Estos se consideran uno de los factores importantes de la educación, ya que, demuestra ante la sociedad que los ciudadanos están siendo preparados profesionalmente para su futuro dentro del mundo laboral y también su futuro general.

INICIAL:

Es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral en un ambiente lleno de experiencias formativas, educativas y afectivas.

• Maternal. 

NIVEL BÁSICO:  

Se les brinda a niños y niña, desde los 3 años de edad hasta los 14 aproximadamente. 

• Preescolar. 
• Primaria.
• Secundaria. (General, técnica y telesecundaria). 

NIVEL MEDIO SUPERIOR: 

Se les brinda a jóvenes a partir de los 15 años de edad hasta los 18 aproximadamente, y a adultos que cursen en el INEA.

• Bachillerato (General y tecnológico).
• Profesional técnico (CET, Cecyte, Conalep y otros).

NIVEL SUPERIOR: 

Esta enseñanza va desde los 18 años de edad en adelante. 

• Técnico superior (universidades, tecnológicos y otros).
• Licenciatura (Normal, universitaria y tecnológica). 
• Posgrado (Especialidad, maestría y doctorado).

Problemáticas: 

 Realmente los problemas que merman la educación en México son demasiados y lamentablemente no se pueden atacar de golpe, sino que se tienen que ir trabajando poco a poco y es trabajo de varios años, un ejemplo, sería el uso de recursos. En la actualidad como bien sabemos el impacto tecnológico se vio desde el inicio de la pandemia por Covid-19 y el impacto en los docentes mexicanos se ven hasta la actualidad, tres años después, afectados. 

Una de las formas en las cuales contratacar esta problemática sería, realizar talleres de actualización docente, no solo en temas educativos con respecto a los cambios contextuales sino de igual forma tecnológicos. 

 

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